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六种舞蹈的艺术境界
录入:admin 点击数:1次 时间:2011-11-24
舞蹈是综合时空的纯形式艺术,观赏舞蹈令人心旷神怡,亲自参与舞蹈令人身心受益,舞蹈的境界为每一位爱舞人所推崇、所追求。我以为舞蹈的境界可有几种。 1、因满足身体运动健康的需要,可称之为生理舞蹈,具有纯粹功利境界。如现在流行的健身舞等等。功利境界主于利。 2、因交往的需要,通过舞蹈追求人群共存互爱的关系,具有伦理境界。如很多人喜欢选择 查看
柔韧素质的四因素之分析
录入:admin 点击数:2次 时间:2011-11-24
柔韧素质是人体的一种重要身体素质。武术,竞技体操、艺术体操、技巧、跳水、花样滑冰、绷床、踺球、散打、游泳等运动项目,对运动员的柔韧素质都有很高的要求。发展柔韧素质不仅可以加大动作幅度,使动作更加优美、协调,而且能加大动作力量,减少受伤的可能性。因此,正确地进行柔韧素质练习,对于提高运动技术水平具有重要的意义。 一、柔韧素质的概念柔韧素质是指人体关节活动幅度的大小以及跨过关节的韧带、肌腱、肌肉、皮肤及其他组织的弹性和伸展能力。 柔韧 查看
谈舞者维持标准体重与减肥
录入:admin 点击数:3次 时间:2011-11-24
把舞蹈当作一门视觉艺术,就要把美的有艺术感染力的作品通过曼妙的肢体语言传达给欣赏者。 首先这门特殊的专业就对其载体——舞者提出了近似于苛刻的要求即舞者必须拥有和保持苗条的(适中的形体+柔美高挑的身材)形体美(个人不想用“健美”二字以别于体操等专业的形体)和灵敏性及协调性(力量柔韧稳定性)等良好舞蹈素质。 在进入主题前我们先来了解几个生理学概念 人体体重=去脂体重+体脂重 去脂体重—— 查看
浅析学院舞蹈与社会舞蹈
录入:admin 点击数:1次 时间:2011-11-24
var$tag=''; var$tag_code='e6eea90edec85b84f3916a44a7351445'; 所谓学院派舞蹈,即指专业性舞蹈,是指少数以舞蹈表演为职业的人所从事的职业。其涉及范围较小,是以表演为主,供人们欣赏为目的的严谨规范的 查看
舞蹈的美感
录入:admin 点击数:0次 时间:2011-11-24
舞蹈美感是进行舞蹈审美活动的基础,舞蹈创作和舞蹈欣赏都不能离开舞蹈美感。 舞蹈家在别人司空见惯的生活中发现了美的事物,运用美的舞蹈形式表现和反映出美的生活内容。而观众又必须经过对舞蹈的审美感知,才能体会和理解舞蹈作品,并通过想象再创造,从而在情感上引起共鸣,在思想上受到影响。 舞蹈美感是在一般美感基础上对舞蹈艺术的审美感受,所以首先 查看
校园集体舞渐被冷落
录入:admin 点击数:1次 时间:2011-11-24
去年8月,福州的体育老师还苦练了一番集体舞(资料图) 本报讯去年9月开始在全国推行的校园集体舞,如今实施得怎么样了?昨日记者走了福州好几所学校,却发现原本要推广的校园集体舞,现在仅仅作为重大节日、活动时的表演节目现身校园。据悉,教育部去年组织创编了“第一套全国中小学校园集体舞”,并发文要求从去年9月1日起在全国中小学校中推广。 查看
品尝原味体育舞蹈盛宴
录入:admin 点击数:1次 时间:2011-11-24
9月22日的深城注定是与众不同的,9月22日的CDSF体育舞蹈大奖赛也是与众不同的,这一天在深圳洲际大酒店,一场关于体育、文化与艺术的盛宴正在悄悄上演。 比赛奏出华美乐章 超五星级酒店巴洛克风格的宴会大厅、厚而柔软的羊毛地毯、大幅落地的壁画、晶莹的水晶高脚杯、在20张铺着香槟红色桌巾的圆形餐桌簇拥中专门铺设出的木质地板赛场……一切的一切都预示 查看
群众舞蹈创作基本法则
录入:admin 点击数:2次 时间:2011-11-24
我们所说的“群众舞蹈”,是指由非职业舞者创作和表演的舞蹈作品。一般来说,这类舞蹈作品大多以群舞的体裁出现;而舞蹈的形象,又直接观照着群众的日常生活,特别是劳动生活。与职业舞蹈相比,群众舞蹈的动作技术难度不高而动态特色比较鲜明,它的构图层次比较单薄而动机展开复沓有序,它的叙述拒绝抽象理念而采纳生动细节……事实上,群众舞蹈创作的某些共同特征已暗示出其基本法则的存在,在此谈论二三。一、从生活中提炼一个“走起 查看
舞蹈表演艺术的心理特征
录入:admin 点击数:1次 时间:2011-11-24
舞蹈演员表演中的心理现象及每位演员不同的心理特征,既受制于表演实践,又受制于演员的个性特征。演员的个性特征通过表演实践而显现,而表演实践又直接影响着演员个性特征的形成。该文特别论及了在舞蹈界常说的“舞蹈感”的问题,认为舞蹈演员除了对具体动作的感知而外,还有动作与动作之间所构成的语言感觉,有人物的心理动作和形体动作的一致性感觉,有人物与人物之间刺激反应关系的感觉,有人物的舞蹈形象同自身材料的正负诱导关系的感觉等。 查看
舞蹈文论
录入:admin 点击数:4次 时间:2011-11-24
在人类的发展史上,舞蹈与人类的生存现实一直存在着本质性的关联,舞蹈与人类学也有着漫长的、相互联系的历史。闻一多先生很早就运用文化人类学的研究方法对舞蹈“是什么”作出了精辟的阐解: “舞是生命情调最直接、最实质、最强烈、最尖锐、最单纯而又最充足的表现。”这一著名的论断,从实质而言是闻一多先生在客观的人类学视野中,通过舞蹈形态来解析、透 查看
论高校舞蹈教育的现代化发展
录入:admin 点击数:1次 时间:2011-11-24
运用现代化的科学成果,改变以往舞蹈教育方式相对滞后的局面,调整原有的教学模式和结构,是实现舞蹈教育现代化发展的必然趋势。正确把握舞蹈教育的发展方向和教学定位,突出学科建设,提高教学水平和教育质量,培养高素质的舞蹈师资和舞蹈人才,是社会对舞蹈教育发展的客观要求。一、高校舞蹈教育的发展方向社会的现实需求决定着舞蹈教育事业发展的方向。(一)舞蹈学的学科定位与规划& 查看
舞蹈艺术与舞蹈文化结业范文
录入:admin 点击数:1次 时间:2011-11-24
“艺术之母”今昔 数学系信计020x班yangqi “舞蹈是艺术之母”,这种说法存在于几乎所有的舞蹈论著之中。不少美学家也有类似的说法,例如宗白华先生鉴于舞蹈在古代的重要地位和对中国艺术的巨大影响,曾强调舞蹈是“中国一切艺术境界的典型”,而在更为普遍的意义上,舞蹈也是“一切艺术表现的究竟状态”、“一切艺术的根本型态”。 回顾舞蹈艺术的发展我们更加坚 查看
舞蹈形式的结构过程
录入:admin 点击数:1次 时间:2011-11-24
在进行舞蹈创作过程中,当具有了丰富的社会生活材料,进行了概括、提炼、加工、改造,形成了舞蹈的题材,确定了舞蹈的主题以后,最重要的就是要赋予这些生活内容以相应的舞蹈形式,使它们成为可被观众感知的物质外化形态。舞蹈形式的结构过程,就是根据舞蹈的内容寻求与之相适应的舞蹈形式的过程,或者说是舞蹈形式化的过程。一般说来,可相对地分为内在的形式化和外在的形式化的两个结构过程。一、内在的形式化&nb 查看
舞蹈的形式结构
录入:admin 点击数:2次 时间:2011-11-24
任何事物都是由内容和形式所构成的。人们对任何事物的认识,一般都要经过由表及里、由感性认识到理性认识的过程。这也就是说,要通过对客观事物外在的形式才能了解和认识其本质内容的。如果没有对事物外在形式的观察、感受和体验,就不可能有对其本质的了解和认识。辩证唯物主义的基本观点是:形式和内容是统一的。没有内容,就没有形式;而没有形式也就没有内容。没有形式的内容就不成其为内 查看
素质教育与舞蹈
录入:admin 点击数:1次 时间:2011-11-24
《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德,文化科学、劳动技能和身体、心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出自己的特色。”要提高国民素质,关键在于学校教育。作为教育工作者应把素质教育贯穿于整个教育教学活动中。培养学生的多种能力,促进学生健康、活泼、多才能全面的发展。把学生的个性发展纳入全面教育之中,使之和谐融 查看
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