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| 习寿华论速度素质对体育舞蹈运动员比赛成绩的影响 |
| 录入:admin 点击数:0次 时间:2012-03-19 |
| 速度素质是人体在进行快速运动时所表现出的一种综合性能力，是体育舞蹈运动员在最短音乐时值内快速完成动作的保证，也是体育舞蹈运动项目基本素质之一。体育舞蹈运动速度素质包括反应速度、动作速度和移动流量速度。速度素质不但直接决定体育舞蹈运动员的比赛成绩，而且对其他舞蹈素质的发展也有很大的影响。本文对影响我国体育舞蹈运动员比赛成绩的因素进行了分析，提出从提高动作速度和移动流量速度着手，并针对问题相应的提出了科学的练习方法、手段和具体的 查看 |
| 舞蹈数字化教学系统及其构成 |
| 录入:admin 点击数:0次 时间:2012-03-19 |
| 舞蹈数字化教学系统及其构成 顾名思义，“舞蹈数字化教学系统”是在传统的舞蹈教学“口传身授”模式基础上，介入数字化技术的支持，运用数字影像采集、编辑与后期制作等手段，对舞蹈图像、造型等立体三维感知方式进行改革，从而将舞蹈教学水平推进到一个新高度的系统。 从整体构成来看，舞蹈数字化教学系统的实现需要以下几个层面的技术支持，分别是：互联网 查看 |
| 学校舞蹈教育、教学的一些认识 |
| 录入:admin 点击数:0次 时间:2012-03-19 |
| 校园舞蹈教育需要社会各个方面的支持和理解，以往大部分学校仅仅以一个舞蹈队的形式就“完成”了学校的舞蹈教育，于是，接受舞蹈教育就成为了少数舞蹈特长生的“专利”。据我了解，我县中小学除了部分学校第二课堂比较活跃之外，许多学校若组织文艺活动都临时拼凑节目，这种举措与素质教育极不相称的。学生没有经历系统的舞蹈训练而临时抱佛脚，不仅排练舞蹈时学习起来比较困难而且缺乏了艺术的感受力和感染力。通过多年的舞蹈教学的 查看 |
| 舞剧艺术的现实取向与本体建构 |
| 录入:admin 点击数:0次 时间:2012-03-19 |
| 就各地的剧目创作而言，大型舞剧的创作往往是一个重要的举措。新中国舞剧创作的高潮，分别出现在1959年、1979年、1999年和2009年；也就是说，基本上与共和国“逢十”的庆典相守望。回望2010年的中国舞剧创作，其实是承共和国60周年庆典之余绪，对国家“十一五”收官之年做一个匆匆的盘点。 一、2010年5月，第九届中国艺术节在广州举行。在其间参评第十三届文华奖的65部剧目中，有包括《风雪夜 查看 |
| 舞蹈的面部表情之我见 |
| 录入:admin 点击数:0次 时间:2012-03-19 |
| 舞蹈是用肌体的动作来反映人们的内心世界，面部表情是更好地配合肌体动作来表达人的思想感情（喜怒哀乐）。由于舞蹈是不能说话，一切都是靠舞蹈动作和面部表情来表达内心世界，在各种情感下面部器官和肌肉的活动产生出各种特征，运用好面部表情就使舞蹈增辉添彩。怎样去做好表情动作呢？那就是用心灵去感受音乐。多说“音乐是舞蹈的灵魂”，虽然这句 查看 |
| 形体舞蹈课与健美训练的区别 |
| 录入:admin 点击数:0次 时间:2012-03-19 |
| 形体舞蹈训练是以人体科学为基础，通过专门的徒手或器械练习，塑造优美形体、锻炼健康体魄、练习仪态仪表、培养道德品质的一个有目的有计划的锻炼过程；以健康、健美和提高艺术涵养与人的气质为目的进行的运动。形体舞蹈训练只是为了让人拥有较好的身姿，优美、高雅的气质，一种欣赏美及领悟美的思绪。形体训练尽管可以借助其它项目的练习手段，但它是一个正在形成的、新的、 查看 |
| 舞蹈形象思维的活跃发展过程 |
| 录入:admin 点击数:0次 时间:2012-03-19 |
| 舞蹈形象思维的活跃发展过程舞蹈艺术思维的过程，是以人体动作为感性材料的形象思维不断活跃发展的过程。舞蹈形象的创造，要具有直观动态性。 毛泽东及中央首长与舞蹈史诗《三千里江山》演职人员合影&nb 查看 |
| 幼师舞蹈教学改革实验 |
| 录入:admin 点击数:0次 时间:2012-03-19 |
| 幼教专业的舞蹈教学，无论从形式上或内容上看，都同时具有艺术、教育两种特征。因此，笔者认为它是溶艺术与教育为一体的综合性边缘学科。根据中教委教学大纲中所包含的内容及其比重，参照有关学校的教学经验，结合我校目前实际情况，构想改革舞蹈教学“跟班制”为“专项教学制”，同时对教材选择、内容设置、课时、教法等进行调整实验。一、产生教学改革的原因及其存在的问题。几年来，对于舞蹈课的教学所产生的社会效果，对毕业 查看 |
| 缺少归属感，怎能引人才？ |
| 录入:admin 点击数:0次 时间:2012-03-19 |
| “青年芭蕾舞演员每个月的收入比低保稍高一些。租房租不起，买房更无望，内心就有自卑感，他们还能在舞台上展示艺术气质吗？”昨天，市政协委员、上海芭蕾舞团首席演员季萍萍在接受记者采访时如是说。收入低难稳定在刚刚闭幕的十一届政协四次会议上，她 查看 |
| 力哥体育舞蹈演艺搭台、文化唱戏、走产业之路 |
| 录入:admin 点击数:0次 时间:2012-03-19 |
| 现在全国都在提文化创意产业，它的经济属性为美学经济属性，因为文化创意产业的所有领域均涉及到如何将丰富的文化内容创造性的融入到其产品的审美之中...... 文化创意产业中两个最关键内容就是文化与文化创意。什么是文化?文化其实是一个非常广泛而模糊的概念，传统的文化是指艺术、文学成就和普遍存在的价值观。文化+创意=产业（土壤+种子=成果）。也就是说没有肥沃的土壤就不可能生长出优良的种子。土地不肥沃、种 查看 |
| 让你的眼神“媚”起来 |
| 录入:admin 点击数:0次 时间:2012-03-19 |
| 舞蹈是用肌体的动作来反映人们的内心世界，面部表情是更好地配合肌体动作来表达人的思想感情（喜怒哀乐）。由于舞蹈是不能说话，一切都是靠舞蹈动作和面部表情来表达内心世界，在各种情感下面部器官和肌肉的活动产生出各种特征，运用好面部表情就使舞蹈更增辉添彩。在舞蹈中如眉一扬、眼一抬、鼻一抽、嘴一撇等等面部的表情都反映出人的情感。实际上面部表情就是舞蹈动作的一部分，只不过跳交谊舞和国标舞有大部分人把它忽略了，一味地追求形体动作的技巧和优美动作。在 查看 |
| 2011舞蹈教学计划 |
| 录入:admin 点击数:0次 时间:2012-03-19 |
| 我认为幼师的舞蹈课不是培养专业演员，学生之所以接受舞蹈训练，完全是为了今后在从事幼儿教育时，能够用舞蹈对幼儿进行德、智、体、美等方面的教育。根据幼教专业培养目标及舞蹈课程的性质，为体现舞蹈课程体系对课程内容应具有时代性、基础性和选择性的总要求，全面实现幼教课程目标，满足学生对舞蹈的不同兴趣、爱好和特长需求，按照课程设计思路，舞蹈课程的内容结构由三个模块组成。此四个模块是：舞蹈基础知识、舞蹈基本功及舞蹈套路的学习、幼儿舞蹈基本内容及教法、幼儿舞蹈创 查看 |
| 幼儿大班音乐舞蹈教案春绿江南 |
| 录入:admin 点击数:0次 时间:2012-03-19 |
| 活动目标：1．学习听辨乐句及乐句长短，感受乐曲舒缓优美的特点，联想它所表现的江南春天的美景。2．尝试为乐曲设计图谱，愿意用身体动作表现对乐曲的理解。3．在讨论与操作的过程中学习相互合作，共同解决困难。 活动准备：丝竹乐《春绿江南》、记号笔、小纸片(A4纸的1／4)、图谱(4张)、有关春天的视频。 活动过程：一、感受春天的美景1．观看视频《春天》。师：小朋友，你们知道江南是哪里吗?江南是指长 查看 |
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