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| 《体育舞蹈(拉丁舞)》课程教学大纲 |
| 录入:xiaoming 点击数:692次 时间:2013-11-14 |
| 一、课的性质、任务和教学目标舞蹈产生于人类的生活、劳动和情感，是一种人类文化。舞蹈艺术是各艺术之首，它随着人类的社会演变和文化进程而发展。研究表明，各种舞蹈都起源于原始舞蹈，体育舞蹈也不例外。它经 查看 |
| 解读《舞蹈圣经》领悟摩登舞教学 |
| 录入:xiaoming 点击数:249次 时间:2013-11-09 |
| 世界体育舞蹈大师卢卡2006年推出了舞蹈教学视频《舞蹈圣经》，我国的摩登舞专业舞者、舞蹈教师，开始研究、学习、探讨新的舞蹈教学理论和方法，《舞蹈圣经》被以各种方式进行了解读：1.用身体去理解舞蹈理论：把理论通过 查看 |
| 体育舞蹈教材一体育舞蹈概述 |
| 录入:xiaoming 点击数:194次 时间:2013-06-14 |
| 体育舞蹈也称国际标准交谊舞，体育运动项目之一，是以男女为伴的一种步行式双人舞的竞赛项目，分两个系列，十个舞种。其中摩登舞系列含有华尔兹、维也纳华尔兹、探戈、狐步和快步，拉丁舞系列包括伦巴、恰恰恰、桑巴、 查看 |
| 《拉丁舞》课程教学大纲 |
| 录入:xiaoming 点击数:161次 时间:2013-02-19 |
| 适用专业：公共体育 课程类型：公共基础课 学时数：36 学分数：1 一、本课程的性质、地位和教学目的 国际标准交谊舞是现代社会流 查看 |
| 没有舞伴怎样跳好国标舞|拉丁舞 |
| 录入:shimeng 点击数:172次 时间:2012-12-21 |
| 摘要:学习舞蹈是一个循序渐进的过程，漫长而又充满乐趣。没有舞伴如何跳好国标舞|拉丁舞，让我们一起来听听本期答疑专家的专业讲解：王力强(湖北省体育舞蹈协会副秘书长，国际级裁判) 学习舞蹈是一个循序 查看 |
| 一般舞蹈课程教学大纲都有哪些 |
| 录入:liangge 点击数:40次 时间:2012-11-17 |
| 一、课程的性质、教学目的、任务和教学基本要求 1、课程的性质、教学目的： 舞蹈是广播电视中专幼儿师范专业的一门专业技能课。本课程的教学目的是：学生通过本课程的学习，掌握幼教专业舞蹈技能，掌 查看 |
| 恰恰舞金银铜牌级别的步伐都有什么 |
| 录入:hrwdwmanager 点击数:68次 时间:2012-10-15 |
| 恰恰舞的铜牌级步伐(Bronze): 1BasicMovement基本动作 2Fan扇形步 3Alemena阿力玛娜 4HockeyStick曲棍步 5ThreeChaChaCha三个恰恰恰 6NaturalTop右陀螺转 7NaturalOpenin 查看 |
| 教师证考级教材 - 国家C级教师考试组合 |
| 录入:hrwdwmanager 点击数:22次 时间:2012-10-10 |
| RUMBA伦巴(12小节) 1．1-3BasicMovementl-3基本动作步 2．Fan扇形步 3．HockeyStick曲棍形转步 4．1-3BasicMovement1-3基本动作步 5．6BackWalks6后退走 查看 |
| 教师证考级教材 - 国家B级教师考试组合 |
| 录入:hrwdwmanager 点击数:48次 时间:2012-10-10 |
| RUMBA伦巴(16小节) 1．CuffToFallaway卷曲转步至并退步 2．CubanRock古巴摇滚步 3．RightFootForwardTurnToLeft右脚前进向左转成影形位置 ThShadOWPosition 查看 |
| 教师证考级教材 - 国家A级教师考试组合 |
| 录入:hrwdwmanager 点击数:12次 时间:2012-10-10 |
| RUMBA伦巴(20小节) 1．OpenHipTwist分式扭臀转步 2．HockeyStickChangeHands(R—R)曲棍形转步换成右手接右手 3．Alemana手中转步 4．ContinuousHipTwist连 查看 |
| 教师证考级教材 - 国际级教师考试组合 |
| 录入:hrwdwmanager 点击数:23次 时间:2012-10-10 |
| RUMBA伦巴(28小节) 1．1-3curlintofallaway卷曲转步接并退步 2．Cubanrocks古巴摇滚步 3．SpotturntoL原地左转步 4．1-3BaSicmovement1-3基本动作 5．Nat 查看 |
| 2010年在职艺术硕士复习试题—舞蹈第四周 |
| 录入:admin 点击数:0次 时间:2012-03-12 |
| 舞蹈 单项选择题 1、《舞赋》的作者傅毅是_____人。 A清代B宋代 C唐代&nbs 查看 |
