北舞原院长吕艺生谈艺校教育-舞蹈评论-华人舞蹈网

北舞原院长吕艺生谈艺校教育

不详佚名【字体：大中小】 2011-11-24 14:37:00 点击:

    艺术院校文化课是弱项

    在西方国家，上舞蹈课并不是为了当专业舞蹈演员，是为了自身的修养，所以大中小学全都有舞蹈课。唯一的区别是，大学里把它作为选修课，中小学则把它作为必修课。我们国家目前还做不到，其中一个原因是受高考指挥棒的影响，所以谁也不会因为跳舞而影响学业。有的学校招特长生，只是为了门面，与教育无关。

     说到文化课方面，吕教授说，因为艺术院校的学制短，文化课方面处于弱势。以北京舞蹈学院附中为例，文科方面可达到高中水平，但理科达不到。应该说我们培养出的人才并不是全面发展的人才。

     吕教授说，我们现在的艺术教育，基本上延续的还是前苏联的教育模式，但又不完全是。比如前苏联中专学制是9年而我们是6年，这3年差就差在文化课学习。我们恰恰缺少的是文化课方面的教育。前苏联虽然是早期专业型教育，但是他们在文化课方面和普通人一样，也就是与国民教育是一样的，而我们的早期教育纯粹是专业型的。这种教育结构从长远来看并不可取。

     艺术教育要普及与专业性相结合

     舞蹈演员的生涯是比较短暂的，不像从事音乐、美术专业可以更长一些，而舞蹈演员到了38岁就得退出舞台了，这一点是很残酷的。吕教授认为，如果说舞蹈教育存在着危机的话，我觉得最大的危机还是文化问题而并非自身专业。

     如果文化基础好的话，我们国家的舞蹈艺术就可以走到世界的前端了，就可以出现世界级的舞蹈大师。可是半个多世纪了，我们几乎没有出现一个世界级大师，其中最主要原因就是文化基础不行。台湾有一位舞蹈大师，他就是搞文学出身之后才从事舞蹈及编导工作的。他的舞蹈不是靠身体，而是靠思想。

     我们的技术能力不差，但因为缺少文化的支撑，所以在国际舞台上缺少竞争力。吕教授认为，大学舞蹈可以学习芭蕾、现代舞或者民族舞等，但不赞成附中分科，就像普通高中那样为了高考老早分文理科，这样不利于学生的全面发展。应该说眼下我们艺术专业教育的观念还不够科学。舞蹈学院附中现在已经明确只分两大科，即中国舞科和芭蕾舞科。但有些地方艺术学校还是分得比较细，有的甚至还缩短了学制，这显然是违反教育规律的。

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