中新网6月12日电 在今天上午教育部举行的关于推广校园集体舞的新闻发布会上，第一套集体舞的民族化成为多方关注的热点。

　　据福建师范大学艺术学院舞蹈系主任、教授黄明珠介绍，《第一套全国中小学校园集体舞》在动作编排上以中国民族舞蹈为基础，广泛吸取了芭蕾舞、现代舞、交谊舞以及健美操等多种学生喜欢的素材加以改编融合创造。在队形的编排上继承了中国民族传统艺术的对称平衡和圆圈队形为基础，并吸收了国外舞蹈队形加以编创。

　　而中国京剧杂志社的记者却提出了质疑：我感觉到现在的音乐也好，舞蹈的动作也好，缺乏民族的气息。我记得我们上大学时的跳舞，比如像《阿细跳跃》也是非常好的舞蹈，但是我感觉到民族化的气息不是很浓。

　　对此，教育部体育卫生与艺术教育司司长杨贵仁指出，民族性的问题，民族素材的问题是我们自始至终在编创过程中一直重视的。因为我们一开始提出，我们这个校园集体舞是中国学生的校园集体舞，跳的时候让孩子们感觉到这是中国的舞蹈。比如《校园秧歌》都是特别强调的，包括在音乐的使用上。但是这个方面也是我们今后一贯坚持的，也是更加重视的问题。

　　专家组成员、北京舞蹈学院教授潘志涛认为，我们的民族是一个多元一体的有特色的国家，我们对于民族的认识和看法，我们是非常具有兼容性的胸怀的民族。对于舞蹈本身来说，其实第一套马上就进入非常具有难度、非常有地域性的民族的东西，不一定是非常合适，因为难度比较大，要非常像西藏、非常像新疆、非常像蒙古有一定的难度，还是比较普及、比较大众化的舞蹈比较好一点。对于民族的问题，我觉得应该有非常重的重视程度，但是我们并不片面或者是不单一的来认识这个问题。 (据中国网文字直播)