一、舞蹈教学可以提高儿童的记忆力。
通常每星期学习一次，隔五天再来上课是否还会跳，很大程度上要靠孩子的记忆力。作为教师，要善于启发和鼓励她们，培养她们的兴趣，诱发她们的参与意识，使孩子的大脑经常处于积极主动的状态，从而达到潜移默化提高记忆能力的作用。
二：文艺舞台上活跃的舞蹈骨干
孩子上舞蹈培训班虽然不以培养专业演员为目的，但是校内校外文艺舞台上活跃的舞蹈骨干，几乎百分之百都是从小学习舞蹈的，他们在建设精神文明上是一支强大的力量。另外，各艺术院校的学生在未被录取前，她们的启蒙摇篮大都是在舞蹈班上。这说明舞蹈这种特株的锻炼方式对孩子的智力开发是很有好处的。
三、可以开发儿童的想象力和创造力。
舞蹈老师常常给孩子们留课下作业，让他们到大自然中去，从游戏中、从舞蹈中启发她们的想象。例如让她们用肢体语言去模仿表现白云、小溪、开火车的姿态、吹泡泡及各种小动物姿态等等，她们天真无邪的情感与动作往往为创作儿童舞蹈奠定了基础。
总之，舞蹈教学对各年龄阶段的少年儿童来说都是大有好处的，对儿童智力的促进开发起着非常大的作用。我们要从小培养孩子们的独立思考能力，从小就不拘泥某一方面的专业学习，发展创新，鼓励她们求新求异，增强欣赏能力及对生活的积极想象、热爱和追求。
