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舞蹈训练的谬误—拿毯子功当舞蹈课练 |
录入:admin 点击数:0次 时间:2012-03-17 |
在香一校舞蹈班开课前一周,我在香一校里面给想学舞蹈的家长开了会。 其中一位父亲对我说:“我女儿学了三年舞蹈了,会翻很多筋斗。” 听后,我问了一句:“会跳舞么?” 他回答:&ldq 查看 |
舞蹈训练的谬误—拿软功课当舞蹈课练 |
录入:admin 点击数:0次 时间:2012-03-17 |
半年前接手了几个8、9岁的孩子,据家长们说,练了两年半的舞蹈了,我就请她们跳个舞,可是什么也不会。我很奇怪,就问:“两年半都学什么了?”家长回答:“一直趴在地上压腿。”“我的天!两年半以来就一直趴在地上压腿来着!”我没憋住,说了大实话。家长说:“我们后来也发现了问题。令我们感到气愤的还不是学费的问题,我们花得起那个钱,但是我们耽误不起孩子的时间。&rdqu 查看 |
舞蹈训练的谬误—少儿过早训练软功的危害 |
录入:admin 点击数:0次 时间:2012-03-17 |
我不知道图片来自哪个学校,也不知道是不是会涉及到什么法律的问题,我只是想说几句实话,而我必须说几句实话。 图片中的孩子也就是3、4岁,这个时期的孩子骨骼很软,无需借助外力,就可以达到舞蹈演员的柔韧性了。 问题是,这样做舞蹈训练到底好不好? 查看 |
舞蹈训练的谬误—对孩子身体危害极大的“吊腿” |
录入:admin 点击数:0次 时间:2012-03-17 |
吊腿,就是孩子大头冲下,腿部被绑在把杆上,身体弯曲在胸腰的姿势上,半个小时。身体危害:使骨骼变形。由于吊腿使脊椎变形,吊过腿的孩子基本都大塌腰,要是搞舞蹈相关专业的孩子就完了,他身体的直立感永远是个问题,总是腆着个肚子,很不美观。这种错误的体态还会影响能力,因为腰腹长期得不到最有效的锻炼而缺乏力量,使身体和腿部的动作总是连接不上,跳跃就缺乏高度,旋转就缺乏速度了。更让人担忧的还会使腰间盘突出、腰肌劳损等疾病提前到来。我最头疼的就是教这些 查看 |
少儿舞蹈教学五大注意点 |
录入:admin 点击数:0次 时间:2012-03-17 |
1、当儿童少年肌肉主要向纵向发展时,宜采取伸长肢体的练习,如弹跳和支撑自己体重的的力量练习。把力量练习安排在青春发育期后期较为合适。 2、由于儿童少年骨易发生弯曲和变形,所以在舞蹈教学训练中首先要解决学生的正确身体姿势,例如正确的站、里、蹲、跳等动作姿态。训练中注意对身体各部分的全面训练,多进行对称练习,否则易造成发育不均衡。脊柱变形等。 3、不宜在坚硬 查看 |
幼儿舞蹈的快乐教学法 |
录入:admin 点击数:0次 时间:2012-03-17 |
幼儿歌舞是用动作、音乐、语言和美术等综合手段来反映幼儿的思想情趣和生活的,是促进幼儿身心健康发展的一种教育艺术。好奇、好问、好动、爱模仿是幼儿的年龄特点和心理特征。幼儿的思维是形象思维,幼儿歌舞恰恰能够适应幼儿的这些特点,也能够满足他们具体要求。在幼儿舞蹈教学中就要采取不同的教学方法。1、综合教学法由于幼儿天生活泼好动,已经能够按自己的意识去做某件事,无兴趣的事他很难去做,所以在这时舞蹈教师要做的第一件事是用你的教学内容去吸引住这些意识随意的 查看 |
幼儿舞蹈基本功训练项目 |
录入:admin 点击数:0次 时间:2012-03-17 |
地面训练一、上肢训练:1.头部:前、后、左、右倾头、头颈的转动。2.肩部:压肩、环动、松肩、含胸、展胸、仰胸。3.腰部:弯腰、疗腰、涮腰。二、下肢训练:1.脚踝部、勾脚、绷、拒脚、向内旋、向外族2.腿膝部:吸伸、环动、踢、搬、控腿3.够部:横叉、竖又、压又三、训练要求:主要解决柔韧性、软开度及身体各部分的灵活性。解放身体、提高身体素质,同时为把科和中间的训练做好最重要的准备。扶把训练:(一年)一、蹲:1.一、二、五位半蹲、全蹲、带半脚尖、压脚跟 查看 |
幼儿学舞蹈所遇到的问题和收获 |
录入:admin 点击数:0次 时间:2012-03-17 |
1.幼儿阶段学习舞蹈需要分科目吗?怎么选择? 幼儿阶段,学习舞蹈一般来说是不需要分科目的。尤其是学习初期,应该着重在舞蹈兴趣的培养。不过,等孩子具备了一定的舞蹈基础之后,可以根据自己的兴趣爱好和身体条件来选择舞蹈的科目。目前比较受孩子和家长欢迎的舞种是民族舞、芭蕾舞、拉丁舞。对于大多数只是想感受舞蹈乐趣、陶冶艺术情操的孩子来说,可以广泛地学习不同舞种,不用刻意分科。 2.为什么有的老师要求学习舞蹈要先练习芭蕾?练习芭 查看 |
关于男孩学舞蹈--调整角度看问题 |
录入:admin 点击数:0次 时间:2012-03-17 |
关于男孩学舞蹈--调整角度看问题男孩子从小希望学习舞蹈的其实很多,但是能够得到家长支持的却很少。家长教育会习惯性避免男孩子学习舞蹈这样比较强调形体训练的科目,可能也因为很多人都认为男孩学习舞蹈会影响到性格和日常行为习惯,而且也没有什么出路。早些年我曾经很遗憾的看着自己教的几个很有天赋的男孩子,在考学前夕受家人的要求影响而改变方向,放弃舞蹈专业,在高中跟读,又复读很久,最后好像只上了某一个专业的大专或者家里花钱找到某一个专业的本科,上学以后就更 查看 |
少儿学舞的好处及注意事项全揭秘 |
录入:admin 点击数:0次 时间:2012-04-01 |
你知道几岁是孩子学舞蹈的黄金期吗? 随着社会竞争压力的增大,家长都希望自己的孩子能多才多艺,能够适应长大以后的社会。一些家长早早的就给孩子报了舞蹈班,钢琴班等。其实孩子过早的学习舞蹈对孩子的发育不利,孩子要学舞蹈最好在4岁以后。 如果孩子天赋条件突出,很喜爱舞蹈,有意愿进行专业的舞蹈学习的话,建议等到10岁以上为最佳。 作为业余爱好,儿童舞蹈对孩子的身体条件要求并不高,只要没有严重的身体缺陷,都可以学习。甚至聋哑 查看 |
舞蹈教学视频 培养幼儿舞蹈兴趣的利器 |
录入:admin 点击数:0次 时间:2012-04-01 |
为了让孩子不输在起跑线上,艺术教育已经从幼儿阶段开始抓起,大多数幼儿园都开设了艺术课程,舞蹈则是幼儿艺术教育的首选。每一个孩子,都是会跳舞的天使,为什么有些孩子长大后却不喜欢或者不会跳舞,大抵都是在幼儿时期没有接受良好的舞蹈教育,以至于人类与生俱来的舞蹈本能被埋没的结果。 其实,幼儿学舞蹈,并没有我们想象中那么难。很多家长甚至幼儿舞蹈教师认为,幼儿由于年龄因素的限制,无法进行系统有效的舞蹈学习。 查看 |
简论少儿舞蹈创作的艺术特色 |
录入:admin 点击数:0次 时间:2012-04-01 |
重庆少儿舞蹈,以它浓郁的芳香引起了舞蹈界的关注。1957年,峨眉电影制片为重庆少儿歌舞拍摄了一部《我们都是向阳花》的儿童歌舞艺术片发行全国;1984年,参加全国少年儿童歌舞录像比赛,十二节目全部获奖:一等奖五个,二等奖三个,三等奖四个。1989年,参加全国少年儿童歌舞比赛四个节目全部获奖:创作、表演一等奖一个,创作、表演三等奖三个。1990年,重庆少儿舞蹈《戏雨》赴京,参加第二届中国艺术节,受到舞蹈界的一致好评。时至今日,重庆少儿舞蹈在全国少儿舞 查看 |
简论中小学生的舞蹈文化教育 |
录入:admin 点击数:0次 时间:2012-04-01 |
舞蹈是人类在社会生活中以自身的形体、动作、情感来表达其心理内涵,反映社会生活的一种文化现象。我国的舞蹈文化,有其极为深厚的积淀,浓郁的民族特色和斑烂多彩的形式,在世界舞蹈文化中独树一帜,它是注入中华民族文化历史长河的一条永不枯竭的溪流。社会的发展进步,有赖于人类自身的发展进步。人类自身的发展进步,又有赖于其文化熏陶、滋养、教育,而舞蹈文化对人类的自身发展进步教育是必不可少的。美国当代舞蹈评论家特德.肖恩指出:“真正的舞蹈教育,是人的全 查看 |
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