舞蹈，有什么特别
学舞蹈：特别需要投入、特别需要细心、特别需要坚持
学舞蹈可能没有看上去手舞足蹈那么简单，手高一点低一点、关节弯一点直一点、动作快一点慢一点、眼神虚一点实一点...所传达的情感可能会截然不同，所以，在学舞蹈的过程中你需要特别细心的观察老师的动作，倾听动作背后的要求；你需要全心的投入，一丝的分心可能就意味着一个要求的忽略，一个要求的忽略可能就会造成一个动作的变形，一个动作的变形可能造成一连串动作的失误，而一组动作的失误足以毁掉一个作品；专注地学习对于每一个人都是挑战，老师的专业知识、教学经验、方法，学生的领悟能力、学习目的都会影响学习的专注；众多的细节、苛刻的要求、缓慢的成长、肢体的重塑，这些并非所有人都可以长期坚持，但，如果你准备学舞蹈，记住，这三条，很重要。
舞蹈，有什么特别
练舞蹈：特别怕懒惰、特别怕没要求、特别怕骄傲
舞蹈从来不相信天才，唯有勤奋才能成就舞者，懒惰可以让天才变得平庸，让庸者变得多余；舞蹈的细节很多，你对自己没有要求，你会很容易错过精彩，有要求都未必能做好的事，如果对自己没有要求，在你上台之时可能等待着你的是观众的西瓜皮和下场口；舞蹈只有更好没有最好，骄傲会让你目中无人，会让你自以为是，而这两点足以让你停止成长。
舞蹈，有什么特别
教舞蹈：特别需要耐心、特别需要爱心、特别需要专心
舞蹈的每一个动作都牵涉到全身的肌肉和关节，学员不可能一次性记住所有的要求，作为舞蹈老师，你需要不厌其烦地重复提醒学员各个细节；学生付出很大的努力依然难以取得满意的成果，他们可能需要你在关键时刻给予关爱和鼓励；老师的最高境界是将学生培养得比自己更优秀，你需要留意学生还缺什么、该怎么补、怎么引导,而这些需要观察，需要用心。
舞蹈，有什么特别
编舞蹈：特别需要感触、特别需要激情、特别需要联想
想编舞和想编这支舞是不一样的，想编舞只是框架，想编这支舞才能成为行动，当你想编某支舞时，说明你对某一个事某一个人有了自己的理解，有感而发的作品才能打动你自己；有了感触你会有激情，但是这个激情或许只能维持一瞬间，可能因为动作的局限，也可能因为演员、音乐的限制，如果你在编舞过程中不能维持你的激情，基本可以判断，这个作品走歪了；或许是你的联想脱离主题，或许是你的联想过于单调，但是你真的特别需要联想。
舞蹈，有什么特别
跳舞：特别难愚笨、特别难抑郁、特别难衰老
手舞足蹈、舒筋活络、提神醒脑，常跳舞的人反应不说敏捷一定不会迟钝；率众而舞、团结协作、蹦蹦跳跳、喜笑颜开心情不好也会变好，身动则气动、气动则神起；跳舞时需要消耗很多能量，心跳加速、血液循环加快、呼吸加深、肌肉加强，想老可能没那么容易。
