课程总学时：72（第五、六学期开设） 学分：4
开课对象：舞蹈学专业 课程类别：专业方向模块课程（舞蹈教育模块课程）
一、说明20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。它的最鲜明特 点是反映现代西方社会矛盾和人们的心理特征,故称为现代舞,亦有称为“当代舞 蹈”、“新兴舞蹈”、“现代派舞蹈”等等。现代舞不是一种固定的舞蹈形式,它的特征不仅表现在创作方法上,也不只 是训练体系的不同,它强调发挥艺术的个人特色,不存在普遍规律,每个艺术家都 可以创造他自己的“法典”。现代舞习惯上成为所有这些流派的总称,但它却不 能概括各种流派的全貌。
（一）课程性质
现代舞是一门对于我们来说相对新兴的课程。现代舞起源于西方，前几年在专业舞校中开始普及，这两年已使得更多的人知道它，开始普及于各大高校，所以当代大学生不学习学习现代舞是不行的。它不同于芭蕾，极力摆脱足尖鞋的束缚，赤脚舞蹈，更加的自如，更加的放松；也不同于民舞，民舞太程式化。
（二）教学目的
通过对现代舞的学习，使学生先了解它，学会现代舞的发力方式，加强对自己身体的认识，对呼吸的掌握，对身体灵活性会有进一步的提高，自身的舞蹈能力也会有一个飞跃。现代舞强调能力，这对每一个学生都提出了一个新的要求；就是能力的训练。现代舞喜于地面动作，喜于身体的无限扩张、收缩和放松、倒地和爬起，从而形成一种自然唯美、不造作的优美舞姿。这些，都是通过学习过程学生应该掌握的。
（三）教学内容与基本要求
《现代舞》的内容包括现代舞基训、爵士舞。其中以爵士舞训练为主。
（四）教学时数分配总学时
72学时周学时
2学时
（五）教学方式讲授与实践结合进行教学
二、正文
爵士舞
第一章 腰、胯训练教学要点：
1、腰的训练
2、胯的灵活训练
教学要求：要求学生加强练习腰的软度和胯的灵活。
第二章 步法、表情训练教学要点：
1、步法的训练
2、表情的训练
教学要求：
1、要求学生加强练习脚下的灵活性。
2、训练自身的表演能力。
第三章 发力训练教学要点：
1、手的发力训练
2、脚的发力训练
3、胯的发力训练
教学要求：要求学生能够熟练的掌握身体各部分的发力。
第四章 综合训练教学要点：
1、综合训练一
2、综合训练二
教学要求： 通过以上的学习能够基本掌握爵士舞的风格特点。
